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    詩(shī)詞講解(三):2022年新疆成考專(zhuān)升本語(yǔ)文重點(diǎn)詩(shī)詞分析

    文章來(lái)源: 新疆成考網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間: 2021-10-21 15:58作者: admin瀏覽量: 130
    下文是新疆成考網(wǎng)為各位考生總結的2022年成人高考語(yǔ)文科目部分重點(diǎn)詩(shī)詞的考點(diǎn),本文講解的詩(shī)詞為《陌上?!?、《從軍行》及《關(guān)山月》。

      下文是新疆成考網(wǎng)為各位考生總結的2022年成人高考語(yǔ)文科目部分重點(diǎn)詩(shī)詞的考點(diǎn),本文講解的詩(shī)詞為《陌上?!?、《從軍行》及《關(guān)山月》希望能對各位考生有所幫助。

      一、《陌上?!?/span>

      作家作品

      漢樂(lè )府本來(lái)是西漢設立的音樂(lè )官署。以后就把這個(gè)官署內收集的可以唱的詩(shī)稱(chēng)為樂(lè )府詩(shī)。

      《陌上?!肥且皇诐h樂(lè )府詩(shī),無(wú)言敘事詩(shī)。

      主旨

      敘述使君調戲采桑女羅敷遭到嚴詞拒絕的故事,贊美了羅敷女的堅貞和智慧,諷刺使君的愚蠢,反映了上層統治階級的荒淫和無(wú)恥。

      課文串講

      分為三部分。

      第一部分:起因。描寫(xiě)羅敷勞動(dòng)情景,服飾容貌的美麗

      第二部分:事件經(jīng)過(guò)。描寫(xiě)使君調戲羅敷,遭到嚴詞拒絕。

      第三部分:結局。描寫(xiě)羅敷夸夫。

      疑難詞句

      來(lái)歸相怨怒,但坐觀(guān)羅敷。坐:因為。

      秦氏有好女。好:美女

      二十尚不足,十五頗有余。頗:略微

      何用識夫君,白馬從驪駒。從:跟從。

      學(xué)習要點(diǎn)

      1、女主人公羅敷的形象特征。

      形象美,心靈美,機智勇敢。

      2、正面描寫(xiě)與側面描寫(xiě)相結合。

      從正面描寫(xiě),側面描寫(xiě)來(lái)表現主題。比如文中的環(huán)境描寫(xiě),從環(huán)境描寫(xiě)來(lái)看,屬于正面描寫(xiě);但從表現羅敷的美麗來(lái)看,又屬于側面描寫(xiě)。尤其“行者見(jiàn)羅敷,——”更是側面描寫(xiě),沒(méi)有描寫(xiě)羅敷如何美麗,而是從旁人的反應襯托出羅敷的美麗。

      重點(diǎn)段落分析

      “東方千余騎,夫婿居上頭?!袛登?,皆言夫婿殊?!?/span>

      1、夸夫表現羅敷對自己夫君的忠貞,對使君的嘲諷,蔑視。使使君相形見(jiàn)拙,無(wú)地自容。

      2、劃分層次。

      分為五層。

      前四句。描寫(xiě)夫君地位顯赫。

      “青絲系馬尾”四句,描寫(xiě)夫君的財富。

      “十五府小吏”四句,描寫(xiě)夫君官職。

      “為人潔白皙”四句,描寫(xiě)夫君的美貌。

      側面描寫(xiě),借他人評價(jià)。

      二、《從軍行》

      作家作品

      王昌齡盛唐詩(shī)人,是邊塞詩(shī)派的代表人物

      擅寫(xiě)七言絕句?;撅L(fēng)格是氣勢雄渾,格調高昂。

      《從軍行》是樂(lè )府舊題,七言絕句。

      課文講解

      一、本文主旨

      這是一首邊塞詩(shī)。詩(shī)人以廣袤無(wú)垠,關(guān)山雄偉的大西北為背景,描寫(xiě)了邊塞的壯闊與戍邊將士的艱辛,襯托出戍邊將士不辭艱苦,戍守邊疆的壯志,歌頌了他們衛國熱忱和英雄氣概。

      二、課文串講

      前兩句描寫(xiě)景物,邊地的景色,襯托戍邊將士不辭艱苦,守衛疆土的壯志;

      后兩句敘事抒情,概括將士們出生入死,無(wú)所畏懼的戰斗經(jīng)歷,也有他們鏗鏘的誓言。

      三、詞語(yǔ)解釋

      青海長(cháng)云暗雪山。暗:使雪山暗。

      學(xué)習要點(diǎn)

      前兩句寫(xiě)景的作用。

      前兩句描寫(xiě)大西北特有的廣袤荒涼的景色,戍邊將士遙望關(guān)內,思念親人。壯闊之景襯托出將士們博大的胸襟和不畏艱苦,守衛疆土的英雄氣概。

      后兩句抒情的作用。

      “黃沙百戰穿金甲”與“不破樓蘭終不還”,構成了對比。條件如此艱難,環(huán)境如此惡劣,卻絲毫沒(méi)有削殘將士們抗敵保國的雄心壯志,有了“黃沙百戰穿金甲”的襯托,才使得“不破樓蘭終不還”顯得更加悲壯。

      本詩(shī)的中心句是。

      不破樓蘭終不還。

      三、《關(guān)山月》

      作家作品

      陸游南宋詩(shī)人,號放翁;其詩(shī)表現抗金復國而壯志難酬的內容。

      《渭南文集》《劍南詩(shī)稿》。

      《關(guān)山月》為樂(lè )府舊題。

      課文講解

      一、本文主旨

      本詩(shī)通過(guò)揭露南宋統治者奉行的對金投降路線(xiàn)所造成的惡果,表達了戰士的失望和遺民的深痛,抒發(fā)了對祖國統一的信念不得實(shí)現的強烈悲憤。

      二、課文串講

      全詩(shī)分為三層。

      第一層(1——4句):描寫(xiě)議和后的局面。一個(gè)“空”字表達了無(wú)限的感慨;當官的沒(méi)有一點(diǎn)憂(yōu)患意識,醉生夢(mèng)死。

      第二層(5——8句):描寫(xiě)戍邊將士報國無(wú)路,老死邊疆的悲憤感慨。

      第三層(9——12句):描寫(xiě)中原百姓盼望恢復,卻連年失望的痛苦。

      三、詞語(yǔ)解釋

      1、朱門(mén)沉沉按歌舞,廄馬肥死弓斷弦。沉沉:深遠之狀;按歌舞:按節拍表演歌舞。

      2、遺民忍死望恢復,幾處今宵垂淚痕。遺民:遭受金政權統治下的中原人民;忍死:極度痛苦而不想活;今宵:今夜。

      學(xué)習要點(diǎn)

      分析層次結構。

      全詩(shī)寫(xiě)了三種不同的人物:歌舞度日,不修戰備的將軍;老死沙場(chǎng),空懷壯志的士兵;忍死期盼,私垂淚痕的遺民。這三種人物又處在三種不同的環(huán)境之中:歌舞升平的沉沉朱門(mén);刁斗催落月的戍樓;逆胡傳子孫的中原地區。這三種不同的人物與不同的環(huán)境用“月”貫穿起來(lái)?!敖裣卑讶幉煌摹霸隆眳R聚到同一個(gè)夜晚的明月之下。

      掌握選取典型事物構成生活場(chǎng)景的特色。

      三組典型事物。朱門(mén),歌舞,廄馬,弓;戍樓,刁斗,笛,沙頭,征人骨;幾處,淚痕。

      選取典型事物,放在同一夜月之下,產(chǎn)生了強烈的藝術(shù)效果。

      重點(diǎn)掌握對比與類(lèi)比的手法。

      壯士,遺民作為一方,與將軍在境況,內心活動(dòng)上構成對比,反映了社會(huì )尖銳的對立矛盾,而壯士與遺民之間又構成類(lèi)比,是一種并列關(guān)系。對比與類(lèi)比的運用,強烈地表達了主題思想。

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